2022年教师编制或将被取消
如果要是说哪个职业最轻松且稳定,我相信有不少人会说是老师。
毕竟,在很多人的眼里,这个职业可是非常清闲的,每天只要在办公室喝喝茶水工资就到手了。
但其实,老师这个职业远没有我们想得那么轻松,不管是什么阶段的老师,面对不同年龄段的学生都会面对着不同的压力。
不止如此,有的时候讲课一站就是一天,晚上下班还要备课,所以这并不像我们想的这么简单。
一.老师岗位迎来“新制度”,教师编制或将取消。
老师的压力除了学生学习方面的压力之外,更多的压力来自于家长。
有的老师在和家长在教育上总会出现各种矛盾,这也就使得老师对学生的教育并不负责,长期以往,老师和家长之前的矛盾也会越来越大。
有些,不都是家长的问题,也有很多是老师本身的原因。一些老师为了能多挣点钱,往往会在私下对学生进行补课,这就导致在学校上课的教学质量参差不齐,对于那些没有补课的学生来说,这并不公平。
不管是什么原因,老师的教育质量下降,总归不是一件好事。
二.将铁饭碗制度改为合同制
老师这个职位的新制度是参详相关的事业单位来进行改革的,将铁饭碗的制度改成合同制。采用考核聘用的方式。
这样一来,不仅可以提升老师整体的教学质量,还能保证老师对学生更用心。
三.对于新制度,若将实现带来的影响是好还是坏?
对学生来说毫无疑问是一个好消息,因为老师在教学生的过程中也会比之前更用心,学生的考试成绩自然也会有一个明显的提升。
对老师来说,就是一个不折不扣的坏消息,老师除了身体上的疲惫之外,在心理上也承担着极大的压力。对于学生平时情况的解决以及三观的引导,也都是要由老师负责的,这远没有想得那么轻松。
而现如今,很多考生想从事老师这个职业一方面觉得这是铁饭碗,另外还有很大一部分原因是喜欢老师这份职业,才想报考这个专业。但是不少考生了解到当下的现状之后,也在犹豫是否该报考。
其实,这个制度还没有确切地落实下来,之后到底是怎样现在还不明朗,如果真的喜欢,那就报吧。
2022年教师取消编制已成定局
今年新教师法草案提到,要明确中小学公办教师为公务员身份,这是进一步明确了教师的编制地位,规范了教师的行为作风,也保障了教师的教育地位。教师如果没有编制,将等同于市场化企业员工,如果把教育当做企业,那将置公办教育于何地位?
第一,义务教育、基础教育、高等教育,都是国家的教育,归属国家教育部门管理。既然是国家部门管理,那必然是有事业单位统筹编制,就像公职人员,只不过是履行的职能不一样而已。这里面给予编制,一方面是从源头上吸引更多的优秀人才从事教育行业,另一方面也方便统一管理,有比较强的约束能力,加强师德师风,保障教师队伍的纯良。如果是企业式运营,出现问题一走了之,没有什么顾忌或者牵绊,那对教育行业导向如何,不得而知。
第二,教师编制是国家给予教育事业的保障,为的是服务学生,履行国家教育方针。为什么一直说教育是服务行业,但是又不同于服务行业,还是服务对象不一样。学生是新一代的未来,必然需要好的向导。好的向导必须有个安稳的工作环境或者外力扶持,如果朝不保夕,风餐宿路,又如何能安心育人,如何研究更好培育人。毕竟这个服务行业的培养目的是为国家、为社会、为建设,更加应该重视把控教育源头的稳定性。
第三,教师编制是给予教育事业工作人员的认可,基础生活福利的保障。有句流行的话:跪着的老师怎么教得出好的学生?再卑微的职业也有行业尊严,教师是教育行业的践行者,是开发孩童天性的启蒙者,是社会技能专业的传播者。职业不分贵贱,同样也不要说高尚或者低微,至少该给予的保障是有的。如果教师按照市场生存法则来优胜劣汰,那么年轻老师或者老教师就没有优势,只取中间优秀教师或者经验丰富的教师,那谁还愿意进来,又有谁不会老去?
第四,教师编制不会取消,只会收紧编制,慢慢地达到编制与人员均衡。原因取决于新生人口数量锐减,目前这几年是人口最集中的时期,我们的下一代人数骤减,得益于社会经济的发展,婚恋观的转变和生存压力的上升,不结婚更不愿生育,新生人口数量的减少和现在过多的教师退休,这么供需市场同时减少,剩下的编制教师刚刚满足不多的新增学生数量,最终达到新的平衡。这是未来的趋势,经济越发达,人口减少是必然。
2022年并不会全面取消教师编制。将要取消教师编制其实是我们的大学老师，在取消编制之后采取合同制的方式来保留任教资格，而对于普通的中小学教师而言是不会取消编制的，主要是为了中小学教育的义务性，为了保证师资的稳定性和专业性。因此，想要报考教师招聘的考生完全可以放心。
教师这个职业不管有编没编都是比较好的职业！
首先要求比较高可替代性不强所以待遇令人羡慕。
其次社会地位比较高，工作比较稳定，假期比较多！
最后国家越来越重视教育！那么首先得重视老师！
所以有条件能考的尽量去考，证多不压身！证多好就业！
2023年并不会全面取消教师编制。
2023年年底以前将全面取消事业单位编制，高校也会取消事业编制，但保留事业单位的性质，实行全员合同聘用制。但事实上这指的主要是高校编制。中小学教师编制并没有受到影响，只不过加入了一部分聘用制的形式来控制编制总量。
义务教育阶段教师担负的教学任务，薪资由当地相关部门下发。公办学校更是公益性存在，依然不会具备为教师发工资的保证，取消中小学教师编制，势必影响教师积极性。故此，为了更好地普及义务教育和保证教育公平，就一定要保证中小学教师的待遇和积极性，编制有着重要作用。
编制对于教师的意义：
1、拥有了编制的情况下，则意味着有了“铁饭碗”，不用担忧被随时辞退。相对于无法提供编制的私立学校，这也是为何有编制的公立学校，能吸引到大量教师的原因。
2、有编制的教师作为事业单位工作人员，可以享受编制内的各种福利待遇，而且在职务等级不断提升的基础上，相应的薪资待遇也会有所变化。
3、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。部分地区部分岗位的教师会是差额事业编，差额事业编既财政拨付一部分工资，自收一部门。
